放學時間，六年級的恩恩低著頭走出教室，臉上的怒氣還沒消散，書包垂在一邊，腳步重重地踏在校園走道上。媽媽早早來接，看到他這副模樣，心中一驚，問：「你怎麼啦？」

恩恩咬著牙，沉聲說：「我不想講，你不要問。」

媽媽沒有追問，只是輕輕握住他的手，一起走回家。

晚餐時，恩恩終於忍不住：「媽媽，我今天和彥廷吵架了。」

媽媽放下筷子，安靜地看著他。

「他一直說我作弊，還當著全班的面講！我沒有，我只是動作快一點，他就那樣冤枉我……」恩恩的眼眶泛紅，情緒憋不住地爆發了，「然後老師叫我們冷靜，可是沒人幫我說話，我很委屈！」

媽媽聽完，輕聲說：「我明天陪你去學校，我們跟老師聊聊。」

隔天早上，媽媽牽著恩恩的手，進入教室辦公室。班導師坐在對面，表情和緩。「其實昨天我也覺得恩恩反應有點激烈，但彥廷說話的方式確實不太恰當。我有觀察到，班上有些同學對成績比較在意，可能因此產生誤會。」

媽媽轉向恩恩：「你願意讓我也和彥廷的媽媽一起談談嗎？」

恩恩雖然猶豫，還是點了點頭。

幾天後，雙方家長坐在學校輔導室。彥廷的媽媽一開口就道歉：「我家小孩常常說話沒想太多，我昨天也有跟他講，不能亂給人貼標籤。我們很抱歉。」

彥廷也低聲說：「對不起恩恩，我不是故意要讓你難過……只是看到你答很快，我有點不服氣。」

恩恩本來還有些倔強，但聽到這樣的話，眼淚一下掉下來：「我真的沒有作弊……我只是很努力而已。」

那一刻，房間裡安靜了一下。

媽媽摸了摸恩恩的頭：「你願意接受彥廷的道歉嗎？」

他吸了吸鼻子，點點頭。

回家的路上，媽媽說：「你知道嗎？誤會有時候像窗戶上的霧，靠近一點、聽一聽，就能擦乾淨。不是每個人一開始都懂你，但只要你願意說出來，也給別人機會，很多事就會好轉。」

恩恩抬起頭，輕聲說：「謝謝妳陪我一起面對。」

媽媽微笑了，緊握他的手。

🌱故事省思：

在親子關係中，孩子遇到委屈時，最需要的不是急著解決問題，而是有一個願意陪他走進問題裡的大人。

每一次爭吵後的理解與和解，都是孩子情緒管理與人際成長的重要養分。而父母的陪伴，不只是站在孩子這一邊，更是引導他看到世界另一面的溫柔與多元。